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Presentation ID Number 発表ID:
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221
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Presenters & Author(s)発表者と著者:
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Toshiko Akazawa (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Hiroshi Fukuda (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Saeko Kojima (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Asami Kurosawa (College of Liberal Arts and Sciences, Kitasato University), Takahiko Nojima (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Makihiko Suzuki (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Isamu Takahashi (Center for Development of Higher Education, Kitasato University)
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Presentation title 発表標題:
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Questionnaireの日本語化と共通授業評価アンケートの試み
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| Presentation type 提出原稿のタイプ: |
ライトニング・トーク 5〜10分 Lightening Talk 5 to 10 mins |
| Day & Time 日時: |
土 Saturday 11:10 - 11:50 |
| Location 場所: |
161B |
Presentation abstract 発表内容
北里大学高等教育開発センターで昨年日本語化を行ったMoodle1.9のQuestionnaireを利用して，同大学一般教育部の共通授業評価アンケートをいくつかの授業で実施する。このアンケートは，現在，マークシート紙でおこなっているが，Questionnaire を利用する場合の準備，手順，効用そして欠点を報告する。なお，QuestionnaireはMoodle2.3でもプラグインとして提供され，将来はフィードバックと共にSurveyに統合される計画である。今後の日本語化予定についても報告する。
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Presentation topic(s) トピック:
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Moodleの開発 - Moodle development
Moodleの利用 - Using Moodle
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Keyword(s) キーワード:
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questionnaire, アンケート, 日本語化
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