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ID : 1815
Original submission元の投稿 :
Title題名 : MoodleとJupyter Notebookの連携
Type種類 : Presentation (20 mins)
Category部類 : Individual presentation
Language言語 : Japanese
Abstract要約 :

Jupyter Notebookはデータ解析や機械学習などの環境として、人気がある。Jupyter Notebookでは対話的な環境を用いて試行錯誤を行い。結果をその場で確認することができるため、演習環境としても最適であると考えている。筆者らはJupyter Notebook環境およびMoodleを活用して大学1年次の学部・学科共通科目としてプログラミング教育を実施予定である。本講演では、以下の3項目の課題について実現方法を提案する。
(1) Jupyter NotebookとMoodleの連携
(2) Jupyter Notebook上の課題の評価方法
(3) クラウド環境でのJupyter Notebookの実現
(1)ではJupyter Notebookで課題を出し、結果をMoodleに返すための連携が必要である。既存のLTIを利用し、ユーザ管理および課題管理などの連携方法を新たに提案する。(2)では、手動の評価に加え、自動的に演習結果を評価する方法を提案する。さらに学生の課題の更新履歴を採取して分析する方法を提案する。(3)では、SINET5を利用し、学生が利用する環境をクラウド環境上で実現するため、Jupyter Notebookのマルチユーザ環境であるJupyterhubを拡張する方法について述べる。

Keywordsキーワード : jupyter notebook, programing, Learning Analytics, クラウド
Topicsトピック : Using Moodle
Presentation times発表時間 :
Main presenter筆頭発表者 : Mr. Tōru ISHIZAKA 石坂 徹
Affiliation所属 : Muroran Institute Of Technology 室蘭工業大学 (Hokkaido, Japan)
EmailEメール :
Co-presenter (2)共同研究者(2) : Dr. Yoshitaka KUWATA (Muroran Institute Of Technology)
Co-presenter (3)共同研究者(3) : Dr. Kento AIDA (National Institute of Informatics)
Co-presenter (4)共同研究者(4) : Dr. Yoshinobu MASATANI (National Institute of Informatics)
Co-presenter (5)共同研究者(5) : Dr. Shigetoshi YOKOYAMA (Gunma University)
Handout資料 :
Slidesスライド :
Commentsコメント :
Added by入力ユーザ :
Date added入力日付 : Wednesday, 31 October 2018, 3:41 PM
Date modified更新日付 : Friday, 18 January 2019, 3:31 PM
Message from the
Vetting Committee
Peer review査読 :
Submission status処理状況 :
Schedule numberスケジュール番号 : 316-P
Schedule day開催予定日 : Mar 1st (Fri)
Schedule time開催予定時刻 : 10:30 - 10:50
Schedule duration開催予定時間 : 20 mins
Schedule room name開催予定室名 : Room 305 (30 seats)
Schedule room seats開催予定室名の坐整数 : 30 seats
Schedule audience聴講予定者 :