Presenters発表者
Main presenter筆頭発表者
Affiliation所属機関
Jichi Medical University 自治医科大学 栃木県 Japan
Presenter [2]発表者[2]
Presenter [3]発表者[3]
Presenter [4]発表者[4]
Presenter [5]発表者[5]
Presentation details 発表詳細
Presentation title発表の題名
Moodleことはじめ:学習者としてのコース体験
Presentation abstract発表の要約

※当日の練習・体験用コースは日本ムードル協会にて準備いたします。

本ワークショップは、ご自身の授業や研修において、はじめてMoodleを利用する方を対象としています。簡単なMoodleの解説の後、基本機能である小テストやフォーラム、課題、フィードバック(アンケート)などに学習者の立場で触れてみます。「Moodleでコースを作り込んでみたい!」という気持ちを少しだけ我慢して、まずは「どんな機能があって、どんなことができるのか、具体例と合わせて説明できるようになる」ことが本ワークショップのゴールです。Moodleには様々な機能がありますが、教育実践の場においてどのように利用可能なのか、体験を通じて整理していきましょう。

なお、コース内の作り込みについては、続くワークショップにて体験していただくことができます。

Original submission元の原稿

※当日の練習・体験用コースは日本ムードル協会にて準備いたします。

本ワークショップは、ご自身の授業や研修において、はじめてMoodleを利用する方を対象としています。簡単なMoodleの解説の後、基本機能である小テストやフォーラム、課題、フィードバック(アンケート)などに学習者の立場で触れてみます。「Moodleでコースを作り込んでみたい!」という気持ちを少しだけ我慢して、まずは「どんな機能があって、どんなことができるのか、具体例と合わせて説明できるようになる」ことが本ワークショップのゴールです。Moodleには様々な機能がありますが、教育実践の場においてどのように利用可能なのか、体験を通じて整理していきましょう。

なお、コース内の作り込みについては、続くワークショップにて体験していただくことができます。

Keywordsキーワード
Moodle体験
Topicトピック
Moodleの利用
Possible presentation times可能な発表時間
Handout file資料のファイル
Presentation slides fileスライドのファイル
Presentation URL発表のURL
Presentation video発表のビデオ
https://moodlejapan.org/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=2204
Comments or questionsコメント・質問
Submitted by提出ユーザ
ASADA Yoshikazu
Submitted: 提出: 2021年 02月 12日
Modified: 更新: 2021年 02月 12日
Peer review査読
Peer review score査読評価
100
Peer review details査読詳細
Peer review notes査読メモ

Thanks for your submission!

Your proposal has been accepted.

  • Please remember to register for the conference (Presenter registrations).
  • Please be sure to have any co-presenters register as well.

We look forward to seeing you at the conference in February.

Scheduleスケジュール
Schedule numberスケジュール番号
104-W