Presentation ID Number 発表ID:
Author(s)著者:
Presentation title 発表標題:
Presentation type 提出原稿のタイプ:
Day 曜日:
Day & Time 日時:
Location 場所:
Presentation abstract 発表内容
Presentation topic(s) トピック:







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Presentation ID Number 発表ID:
 248.1
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Toshihiro Kita (Kumamoto University)
Presentation title 発表標題:
 Genius Bar
Presentation type 提出原稿のタイプ: 達人コーナー Genius Bar
Day & Time 日時: 土 Saturday 09:30 - 16:30
Location 場所: ルーチェ Luce
Presentation abstract 発表内容
プラグイン開発初歩,インストール等の管理作業,その他全般
Presentation topic(s) トピック:
 インストールと管理 - Installation and Administration
Moodleの開発 - Moodle development
Keyword(s) キーワード:
 プラグイン開発初歩, インストール等の管理作業, その他全般


Presentation ID Number 発表ID:
 250.1
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Thom W. Rawson (Prefectural University of Nagasaki)
Presentation title 発表標題:
 101 Tricks and Tips for Moodle (Genius Bar)
Presentation type 提出原稿のタイプ: 達人コーナー Genius Bar
Day & Time 日時: 土 Saturday 09:30 - 16:30
Location 場所: ルーチェ Luce
Presentation abstract 発表内容
Need something done with your Moodle install? Need to improve the performance or make the resources look nicer? Want to add Multi-media to your Moodle but don't know where to start? Need advice on anything Moodle? How do I get my Japanese school to adopt Moodle? What's the best way to develop content for mobile devices and/or traditional computers? Bring your issues in Moodle and let's talk about them. Free troubleshooting and advice. All levels welcome! No question or issue is too small! 5 years Moodle User and Administrator, Plugin Developer, Moodle Administration, Moodle Migration (1.9 to 2.x), Installing Plugins, Developing Course Content for Blended Classrooms, Portable Moodle Servers for Remote On-Site Use, Linux Server Administration, Database Troubleshooting, Moodle Troubleshooting, Moodle Performance Improvements, Multimedia in Moodle, Audio and Video Recording and Playback, Designing a course for Mobility, Getting Started in Moodle in Your Japanese Institution, anything really.
Presentation topic(s) トピック:
 インストールと管理 - Installation and Administration
Moodleの統合 - Integrating Moodle
Moodleの開発 - Moodle development
学校でのMoodle導入事例 - Moodle in traditional educational settings
Moodleの利用 - Using Moodle
Keyword(s) キーワード:
 administration, migration, mobility, troubleshooting, content development, multimedia


Presentation ID Number 発表ID:
 303.1
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Peter Ruthven-Stuart (Future University Hakodate)
Presentation title 発表標題:
 Setting up and running blended and fully online Moodle courses
Presentation type 提出原稿のタイプ: 達人コーナー Genius Bar
Day & Time 日時: 土 Saturday 09:30 - 16:30
Location 場所: ルーチェ Luce
Presentation abstract 発表内容
I can advise you how to set up and design Moodle courses for blended or fully online courses. I have been using Moodle for ten years, and in that time I have set up numerous Moodles and am now the administrator of four production Moodle systems. Currently, I use Moodle in blended learning settings, and also administer four fully online Moodle courses. I can show you how to use and integrate most of the standard activity and resource modules into your teaching. Furthermore, I can explain to you how to use various other course functions and features such as Groups and Groupings, Conditional Activities, the Gradebook and embedding multimedia. As a Moodle administrator, I can also give you some tips about how to run a Moodle system
Presentation topic(s) トピック:
 Moodleの利用 - Using Moodle
学校でのMoodle導入事例 - Moodle in traditional educational settings
学校以外の場所でのMoodle導入事例 - Moodle in non-traditional settings
Keyword(s) キーワード:
 activity modules, resources modules, gradebook, conditional activites, groups, multimedia


Presentation ID Number 発表ID:
 244
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Paul Daniels
Presentation title 発表標題:
 Moodle, multimedia and mobiles: what’s the right mix?
Presentation type 提出原稿のタイプ: プレゼンテーション 40分 40 minute presentation
Day & Time 日時: 土 Saturday 10:20 - 11:00
Location 場所: 161C
Presentation abstract 発表内容
This presentation will explore the intricacies of capturing, uploading and distributing multimedia files within Moodle. The first part of the presentation will cover the standard multimedia filters included in Moodle core and will explain how to add new filters for unsupported media formats. The next portion of the presentation will examine existing multimedia capture plugins and tools for Moodle and outline the advantages and disadvantages of using Flash, Java or HTML 5 for multimedia capture. Existing media capture applications such as PoodLL, Nanogong, Moodle SlideShow and Moodle VideoBoard will be used to illustrate the different media capture techniques. The final part of the presentation will focus on how mobile devices, particularly iOS and Android devices, can be used to capture and upload multimedia to Moodle using either native apps or HTML5 web-based apps. Media capture methods will be demonstrated using mobile apps such as My Moodle, Moodle Mobile and Moodle VideoBoard.
Presentation topic(s) トピック:
 Moodleの統合 - Integrating Moodle
Moodleの利用 - Using Moodle
Keyword(s) キーワード:
 Moodle, mobile, multimedia, iOS, Android


Presentation ID Number 発表ID:
 300
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Shion Suzuki, Osamu Ikehara, Teiko Suzuki (Joe's Cloud Computing, Inc.)
Presentation title 発表標題:
 ムードルプレインストールの無料サーバーの提供と英語サポートについて
Presentation type 提出原稿のタイプ: 商用プレゼンテーション 40分 Commercial presentation 40 mins
Day & Time 日時: 土 Saturday 10:20 - 11:00
Location 場所: 162B
Presentation abstract 発表内容
Moodle 2.3を使いたくても、使えないという状況にある方が多いようです。PHPが5.3以上なので、大学や教育機関で、サーバーの管理をしている人に頼みにくいとか、自分でPHPをインストールするのは敷居が高いとかです。Joe'sでは、そのような方のために、2011年9月15日から、Moodle がプレインストールされたサーバーを無償(1年間)提供しています。今回のお話では、その使い方とデモについて説明します。後半では、Joe'sで提供しているサービスとは別に、一からMoodleをインストールする仕方を説明します。また、2012年11月から英語による電話(24時間365日)およびメールサポートを開始します。さらに、2013年1月より、全世界に向けて英語によるMoodle専用のサービスをスタートします。どのようなご質問もお受けます。よろしくお願いします。
It is said that a lot of people are not capable of using Moodle 2.3 although they wish to do so. Because the version for PHP has to be 5.3 or above, it is necessary for school teachers to install PHP at educational institution and it could be too much trouble. Joe's has started providing servers for a year in which Moodle is already preinstalled and set for free. I would be teaching you how to use the Joe's server and show you a quick demo of it. During the second half of the talk, I would be teaching you how to install Moodle from the beginning. We have started English support call which operates 24/7 as well as email support. In addition, we have started providing services for Moodle from January 2013 for people all around the world. Please feel free to ask any questions. The presentation will be in English.
Presentation topic(s) トピック:
 インストールと管理 - Installation and Administration
Keyword(s) キーワード:
 インストール, サーバー無償提供, レンタルサーバー, 相談受付


Presentation ID Number 発表ID:
 221
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Toshiko Akazawa (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Hiroshi Fukuda (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Saeko Kojima (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Asami Kurosawa (College of Liberal Arts and Sciences, Kitasato University), Takahiko Nojima (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Makihiko Suzuki (Center for Development of Higher Education, Kitasato University), Isamu Takahashi (Center for Development of Higher Education, Kitasato University)
Presentation title 発表標題:
 Questionnaireの日本語化と共通授業評価アンケートの試み
Presentation type 提出原稿のタイプ: ライトニング・トーク 5〜10分 Lightening Talk 5 to 10 mins
Day & Time 日時: 土 Saturday 11:10 - 11:50
Location 場所: 161B
Presentation abstract 発表内容
北里大学高等教育開発センターで昨年日本語化を行ったMoodle1.9のQuestionnaireを利用して，同大学一般教育部の共通授業評価アンケートをいくつかの授業で実施する。このアンケートは，現在，マークシート紙でおこなっているが，Questionnaire を利用する場合の準備，手順，効用そして欠点を報告する。なお，QuestionnaireはMoodle2.3でもプラグインとして提供され，将来はフィードバックと共にSurveyに統合される計画である。今後の日本語化予定についても報告する。
Presentation topic(s) トピック:
 Moodleの開発 - Moodle development
Moodleの利用 - Using Moodle
Keyword(s) キーワード:
 questionnaire, アンケート, 日本語化


Presentation ID Number 発表ID:
 230
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Thomas Robb
Presentation title 発表標題:
 Unmoodling MoodleReader -- Rationale, Challenges & Progress
Presentation type 提出原稿のタイプ: プレゼンテーション 40分 40 minute presentation
Day & Time 日時: 土 Saturday 11:10 - 11:50
Location 場所: 162C
Presentation abstract 発表内容
MoodleReader is a plug-in for Moodle that allows students to take quizzes on their reading. It allows teachers who might not want to go through the hassle of collecting and reviewing reports to track their students' reading, and at the same time, through a "stamp collection" of book covers, provides an incentive for the students to continue to read. The greatest challenge to creating a site such as MoodleReader is not the programming but rather the support required for students and teachers to use it effectively with minimal reliance on the site management. Moodle, unfortunately, has too many 'bells & whistles' for teachers who aren't comfortable with technology. There are a myriad of opportunities to 'do the wrong' thing so we have decided to create a 'non-Moodle' version that still relies on Moodle's excellent quiz function. This presentation will demonstrate the new version which is designed to have the look and feel of a web-based language learning tool. We will discuss the problems with using Moodle 'as is' and how the new version of MoodleReader allows the same basic functionality in a more comprehensible way. See http://moodlereader.org for further information.
Presentation topic(s) トピック:
 Moodleの開発 - Moodle development
Keyword(s) キーワード:
 extensive reading, UI design


Presentation ID Number 発表ID:
 240
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Jason Hollowell
Presentation title 発表標題:
 Face-to-face : Using the customized face-to-face module for scheduling lessons, appointments, and other collaborative activities
Presentation type 提出原稿のタイプ: プレゼンテーション 40分 40 minute presentation
Day & Time 日時: 土 Saturday 11:10 - 11:50
Location 場所: 161C
Presentation abstract 発表内容
Institutions that use Moodle often require their students (participants etc.) to make reservations for meetings, counseling sessions, and other face to face type sessions. This presentation will introduce a modified version of the face-to-face 3rd party module (compatible with Moodle 2.0~), which allows for scheduling of these types of events. The version introduced is a special multi-session version that was designed to allow users to register for more than one 'meeting time' in each face-to-face module instance. The presenter will walk through a demonstration of the simple installation and setup process for the module. An explanation of how the face-to-face module can be used for scheduling lessons, counseling sessions, and other meetings will follow the module introduction. After introducing the module and providing examples of how it can be used, the presenter will ask attendees to participate in a short brainstorming activity in which they are encouraged to think of other ways that the face-to-face module might be used. (Note - The face-to-face module and the special multi-session version that will be introduced are available via the same open source GPL as Moodle.)
Presentation topic(s) トピック:
 学校以外の場所でのMoodle導入事例 - Moodle in non-traditional settings
学校でのMoodle導入事例 - Moodle in traditional educational settings
Moodleの利用 - Using Moodle
学生の観点 - Students' perspectives
Keyword(s) キーワード:
 custom lessons, lesson, appointment, meeting


Presentation ID Number 発表ID:
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Takeshi Matsuzaki (e-learning co.,ltd.), Kumiko Nakamura (e-learning co.,ltd.)
Presentation title 発表標題:
 Moodleコースクリエイター-基礎 (Part 1)
Presentation type 提出原稿のタイプ: ワークショップ 40分 Workshop 40 mins (Part 1)
Day & Time 日時: 土 Saturday 11:10 - 11:50
Location 場所: 104C
Presentation abstract 発表内容

Moodleの全体像を把握し、コース作成者としての基本を実機で学びます。
対象者: Moodleの初心者・今後Moodleのコースを作成する予定の方
前提条件:簡単なHTMLを理解できる 。
到達目標: 様々な形式のコンテンツを使ったコースを自分自身で作ることができる。
受講生準備: インターネットにブラウジング出来る環境(PC, Mac + IE, Chrome, Firefoxなど。iPadでも一部を除いて可能)
Moodle初心者を対象にコース作成の基礎を学びます。Moodleの主要コンテンツ作成を体験し、どの形式が目的とするコースに適しているかを理解することができます。
主な内容は次の通り
１． Moodleにおけるコースとは
２． Moodleにおけるブロックとは
３． 活動とリソースとは
４． twitterブロックを作成する
５． ファイルのアップロードを行う
６． ページを作成する
７． 小テストを作成する
８． フォーラムを作成する
内容は日本語で行いますが、英語のテキストをご用意します。また、いくつかの操作指示は英語でも補充します。
Presentation topic(s) トピック:
 Moodleの利用 - Using Moodle
Keyword(s) キーワード:
 トレーニング, コースクリエイター, 実機, インストラクター


Presentation ID Number 発表ID:
 285
Presenters & Author(s)発表者と著者:
 Hideto D. Harashima (Maebashi Institute of Technology)
Presentation title 発表標題:
 Moodle 2.3 新機能検分
Presentation type 提出原稿のタイプ: プレゼンテーション 40分 40 minute presentation
Day & Time 日時: 土 Saturday 11:10 - 11:50
Location 場所: 104A
Presentation abstract 発表内容
Moodleバージョン2.3　はそれまでの1.9や2.2に比べ、大きく変化を遂げている。このプレゼンテーションはまだ2.3を使ったことが無いユーザを対象に、2.3で可能になる様々な新機能を紹介し、その学習面、教育・管理面での有効性を説く。まず、外見上の特徴として、学習ブロックを畳むことによりコースをすっきりと見せる工夫を紹介する。また、AJAX編集の進化により、コース内のリソースを如何に簡単に動かしたり、編集したりすることが出来るかを紹介する。更に、アクティビティー・チューザーの改良により、活動の選択が容易になったこと、ドラッグ・アンド・ドロップでファイルの入れ込みが楽にできることをデモンストレーションする。
また、レポジトリー機能の大幅な改良により、外部リソースを簡単に取り込めるようになったことをデモを交えて解説する。更に課題モジュールの中で新しいルーブリック設定の具体例を紹介する。最後にブックモジュールで内容の多いリソースを如何にスマートにムードルコースの中に導入できるようになったかを紹介する。これは新機能についての概観を知っていただくためのプレゼンテーションですので，実際の操作を体験なさりたい方は各種ワークショップにご参加下さい。
Presentation topic(s) トピック:
 Moodleの利用 - Using Moodle
Keyword(s) キーワード:
 Moodle 2.3, 新機能, レポジトリー, ルーブリック