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ID : 1492
Original submission元の投稿 :
Title題名 : 症候学TBLでのMoodleの利用
Type種類 : Lightning talk (10 mins)
Category部類 : Individual presentation
Language言語 : Japanese
Abstract要約 :

兵庫医科大学ではMoodleとiPadを活用し、TBL形式で症候学の授業を実現している。
さらに、TBLで培ったアクティブラーニングの手法を他のグループ学習を用いた授業にも応用し、新たなスタイルを確立しつつある。
この発表ではコンテンツ作成担当の立場から、Moodleを使って双方向で授業を進めていく上での「小テスト」の効果的な設定、視認性を向上させるためのCSS等の工夫、様々な場面でのグループ設定の活用、「ページ」や追加プラグイン「checklist」を使った授業の進行の補助的利用、講義中のICT機器の利用などについて報告する。

Keywordsキーワード : 小テスト グループ学習 アクティブラーニング TBL
Topicsトピック : Using Moodle
Presentation times発表時間 :
Main presenter筆頭発表者 : Ms. Yukari HASHIMOTO 橋本 ゆかり
Affiliation所属 : Hyogo College Of Medicine 兵庫医科大学 図書・学術情報課 (兵庫県, Japan)
EmailEメール :
Co-presenter (2)共同研究者(2) : Mr. Susumu Tanaka (兵庫医科大学 図書・学術情報課)
Co-presenter (3)共同研究者(3) : Prof. Hitoshi Naruse (兵庫医科大学 医学教育学)
Handout資料 :
Slidesスライド :
Commentsコメント :
Added by入力ユーザ :
Date added入力日付 : Friday, 29 September 2017, 11:26 PM
Date modified更新日付 : Tuesday, 5 December 2017, 9:01 AM
Message from the
Vetting Committee
試査委員会からの
メッセージ
:
Peer review査読 :
Submission status処理状況 :
Schedule numberスケジュール番号 : 218-L
Schedule day開催予定日 : Feb 22nd (Thu)
Schedule time開催予定時刻 : 15:10 - 15:20
Schedule duration開催予定時間 : 10 mins
Schedule room name開催予定室名 : Room 1404 (40 seats)
Schedule room seats開催予定室名の坐整数 :
Schedule audience聴講予定者 :