2013年ムードル・ムート発表のデータベース

被服学において衣服の構造を知るために基礎的な縫い方や縫製手順を学ぶことは不可欠であり、それらを解説する動画の提示は有効な手段である。また、学生が自宅で縫製作業を行う際にも、授業で見た動画を自宅PCで再現できることが望ましい。しかし、被服分野において動画コンテンツはあまり作られていない。本研究では、moodleによる動画教材配信の授業を試み、学生の使用状況や製作進度・達成度を調べ、動画を用いたmoodleコンテンツ制作上の問題点を明らかにし改善を図ることを目的とした。