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ID : 1653
Original submission元の投稿 :
Title題名 : Moodleユーザのためのインストラクショナルデザイン入門
Type種類 : Workshop (90 mins)
Category部類 : Individual presentation
Language言語 : Japanese
Abstract要約 :

このワークショップは、Moodleの操作方法そのものを学ぶためのものではありません。Moodleを用いた教育実践をより有意義なものにしていくために「インストラクショナルデザイン(ID)」にフォーカスして以下2つのテーマを扱います。 (1)IDという理論の基礎を学ぶ IDは授業や研修を設計するための方法論であり、学習効果を高めるために必要不可欠なものです。ワークショップの前半ではIDの概説を紹介したうえで、参加者のみなさんが担当している(もしくは、これから担当する)授業や研修をIDの視点から分析します。 (2)授業や研修における効果的なMoodleの活用方法を習得する Moodleには多数の活動・リソースがあり、それぞれが特徴的な機能を有しています。ワークショップの後半では、必要に応じてご自身の(あるいはテスト環境の)Moodleを操作しつつ、前半で分析した授業・研修について学習支援をするために適切と思われるMoodleの利用方法を検討します。 ※個人ワークおよびグループ(ペア)ディスカッションを用いて進行します。

Keywordsキーワード : インストラクショナルデザイン
Topicsトピック : Using Moodle
Presentation times発表時間 :
Main presenter筆頭発表者 : Mr. Yoshikazu Asada 浅田 義和
Affiliation所属 : Jichi Medical University 自治医科大学 (Tochigi, Japan)
EmailEメール :
Handout資料 :
Slidesスライド :
Commentsコメント :
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Date added入力日付 : Thursday, 25 January 2018, 10:21 AM
Date modified更新日付 : Thursday, 25 January 2018, 10:21 AM
Message from the
Vetting Committee
Peer review査読 :
Submission status処理状況 :
Schedule numberスケジュール番号 : 111-W
Schedule day開催予定日 : Feb 21st (Wed)
Schedule time開催予定時刻 : 17:00 - 18:30
Schedule duration開催予定時間 : 90 mins
Schedule room name開催予定室名 : Room 1303 (40 seats)
Schedule room seats開催予定室名の坐整数 : 40 seats
Schedule audience聴講予定者 :